生氣饅頭
隔了這麼久沒做饅頭,想不到孩子對做饅頭一樣期待。這次多了三位新手一起做饅頭,所以和麵糰部份由怡婷做,孩子看。
到底夠了沒?
拿出秤子孩子就搶著說「要歸零才能開始秤。」
怡婷説「要300的麵粉,要注意看三零零時要喊停。」
數字開始往上跳 10、23…298、306。怡婷提醒「三零零了沒?」
孩子說「還沒。」
睿看了看秤子上的數子說「超過了啦。」
怡婷「那是要舀起來,還是在加?」
有幾位孩子說「要再加麵粉進去。」 怡婷再加,並問「三零零時要喊停唷!」
這時有孩子說「3…8…0,超過啦,要舀起來。」
301時還孩子「停。」
怡婷問「301比較多還是300?」
這時從秤子上舀起一點,變300。怡婷問「這樣301比較多還是300呢? 」
孩子說「301。」怡婷問「為什麼?」孩子「因為有舀起來啊!」
怡婷問「現在兩份300的麵粉加一起,那有多少麵粉?」
又說「600。」怡婷問「為什麼?」又說「3+3=6,所以是600。」
怡婷再問「再加300呢?」孩子呆了一會。
接著有人說「900。」怡婷問「為什麼?」沒人回答了。
怡婷一手比六,一手比三,加起來是?
夏「1.2.3.4.5,是五。」 ㄟ… 原來夏是將怡婷比的手指數加起來啦。
最後實際將麵粉一份一份加上去秤,確定三個300加起來=900。
你篩麵粉我扶鍋。
篩麵粉。篩麵粉時除了一人拿著篩網篩外,旁邊的人可都幫忙扶著鋼鍋,免得鍋子動來動去的麵粉跑到外頭。大部份孩子都用搖的,瀚則是用手輕輕拍篩網讓麵粉落下,夏則是用手在麵粉內轉圈讓麵粉自然落下。
火山爆發,變麵粉河。
和麵糰。孩子很清楚記得麵粉要做火山狀,再慢慢加水。加水時特別請孩子幫忙注意,水是否跑出去,最後一次水全倒下時,水跑出來了,孩子說「變河流了。」也在聊天中將麵糰和起來了。
怡婷負責和,揉則交由孩子,只是真既然還記得先前教他們用力將麵糰甩在桌上,她開始其他孩子也都跟著做起來,邊甩還邊念「生氣、生氣、生氣…」因此生氣饅頭誕生了。但害怕吃到饅頭的人都會生氣,所以後來有改念「溫柔、溫柔…唷!」希望吃到饅頭的人都沒有生氣唷! 附上饅頭材料,讓在家可以跟孩子一起試試唷。 中筋麵粉300克
生氣饅頭→希望吃它後,不再生氣唷。
怡婷
饅頭材料
糖 40克
酵母 6或7克 (氣溫之差別)
水 150克
作法:
請尋問小孩。
蒸的時間看饅頭大小。目前約孩子拳頭大小,怡婷抓8分鐘。
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