陶土跟饅頭是我們常做的活動，主要是因為兩者都是無特別形體的，是經過小孩的雙手捏塑後，才有了各式各樣的形體，小孩的想像力與創造力在此中不受限制、有盡情發揮的空間，另外，還有附加的益處是讓怕髒的小孩不怕髒，讓小孩可以吃到自己做的食物。
當然，每個年紀的小孩都有適合的發展內容，年紀小的主要是大肌肉的發展，像是搥、壓、踩、拿、揉....等，年紀越大的小孩就會發展較多小肌肉的動作，把陶土、饅頭捏得小小的、搓得細細的，更大的小孩就會用陶土蓋房子、城堡、車子、鳥巢、道路、麵包店、山洞等各式各樣的東西。這中間是有一段歷程與醞釀期的。小天使們多是在感受陶土、饅頭的觸感，並喜愛那種捏塑的感覺，原本有幾個小孩會喊髒，玩一兩次後已經沒人在乎髒不髒、黏不黏了。其中晴、希、青特別喜歡玩，總是可以不受他人影響地捏下去、揉下去、搓下去....希、青還特別喜歡把饅頭、陶土搓長長喔！希還喜歡把饅頭捏一小塊一小塊。靖第一次玩饅頭前，會說不想要玩，但玩了之後就喜歡上了，後來常常會唸說想要做饅頭，那天還跟幸蓉要了些麵糰去做起小實驗，把麵糰放到水裡面去，再加些麵粉進去，然後有了發現--麵粉加到水裡面去，就不見了，可以麵糰加到水裡面去，還在。很好的觀察與發現呢！佑喜歡玩陶土與饅頭，也花了許多的時間在玩拿別人麵糰、陶土的遊戲，哈....佑佑喜歡這樣的遊戲，不過也透過如此的遊戲讓人發現佑佑的思考是很靈活的，附帶一提，佑佑去上廁所的時候，看到廁所濕濕的，會先進教室脫掉襪子，然後說：「廁所濕濕的，先把襪子脫起來，這樣才不會濕掉。」其實這樣的話語可以看出佑佑的謹慎，也可以看出佑佑的思考很有邏輯性。冲對於陶土、饅頭的興趣沒有玩扮演遊戲地高，所以常玩到一半就會延伸為扮演的遊戲，例如：把一旁的椅子排在一起，當成火車，然後邀請大家加入她的遊戲，冲很有領袖與群眾魅力，所以幾個比較會受影響的小孩就會跟著去玩。
好重阿！ 這是我們一起做的披薩喔！ 我的陶土指甲。
小孩邊踩邊說：「好冰，好冰。」但邊喊「好冰，好冰。」後，還是繼續一直踩 =.=
姐妹倆的迷死人笑容。（現在看起來，兩人真的完全不像耶！）
佑的香腸饅頭。 希真的可以把饅頭搓很細喔！
哈....發現什麼了嗎？ 麵粉不見了耶！ 這三個人，硬是不想繞一圈。
哈....饅頭、陶土跟大便到底有什麼關係呢？呵....那是因為小孩每次做陶土跟巧克力饅頭的時候就會說：「大便，大便。」真的挺像的，很受到先備經驗的影響=_=
幸蓉
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