980317沿著藝術史來到羅馬－新店。花園新城。通泉草幼兒園

藝術課程原則上還是順著藝術史，一路陪著小孩走下來，希望小孩可以多看一些由古到今的藝術作品，也多嚐試各種素材。所以本週應該要來探訪羅馬這個強大的帝國了！
為了讓小孩能以較穩定的心情來畫畫，所以先花上一段很長的時間說故事，滿以為已經營造好氣氛，沒想到接近尾聲時，yuna因為看不到故事書而發生爭座位事件，最後鬧脾氣跑下樓去，而總是一會要畫一會又不畫的又，也跟著yuna跑下去了！還好課堂氣氛仍算穩定，所以把其他孩子安頓好後，我便跑下樓去找小孩了！
「yuna，要不要上去畫畫？」阿正在創作角找到她。
「好呀！」回答得很開心，看來氣頭已過。
「又，妳要不要也一起來畫？」阿正問在一旁閒晃的又。
「我不要！」又回答。
「那就不畫吧！我跟yuna上去囉！」心裡想看會撐多久才上來。
阿正覺得又其實想畫畫，只是上課的節奏調性並不符合她的期待，所以就採取「不合作政策」來對抗，果然不到十分鐘便上樓來了！

「找個位置畫畫去吧！」阿正也不再問畫不畫，直接把紙拿給她，又開心的坐下便畫起龍捲風來了！這是她連續第二次畫同樣的主題，看來是擔心自己畫得不夠好，為求保險穩當，所以重複相同的主題，本以為這次的龍捲風應帶來更強的張力，可是從畫面上卻感受不大出來，我想每向前跨出一步，對小孩來說都是一種冒險，都會同時帶來一份壓力，但如果能陪伴他們正視這份壓力，終將能讓它轉化為成長的助力。