新店。花園新城。 通泉草幼兒園

  為什麼有人趴在舞台下？有人蹲在櫃子和牆壁間？有人躦進桌子，屁股朝著外面？一堆孩子擠在搖椅後面呢？一堆孩子趴在細縫中呢？   哈哈…因為他們正在玩「捉迷藏」。

  遠，對於新事物需要一段暖機時間，等對於其中有把握才願意加入。
  函，喜歡張著眼睛看藏匿者躲那。害怕自己躲但願意跟大家一起躲。
  里，喜歡呼朋引伴一起躲。當鬼時總會仔細檢查每個可疑地點。
  妮，會找尋新的藏匿點躲藏，但對喜歡的還是躲先前人躲過的地方。
  佑，喜歡躲大家躲過的地方，總忍不住讓鬼找到他就自己跑出來。
  誼，雖然是小女生個性卻有點像小男生，對於新事物總是充滿好奇。
      對此遊戲興趣非常高唷！
  
  起先他們喜歡當「找尋者」（所謂的鬼）怡婷躲他們找。幾次後他們願意去躲、怡婷當鬼。
  他們第一次躲藏時，忘了哪位孩子用雙手將眼睛遮住以為這樣鬼就看不到她，以及將頭伸進桌子下腳留在外頭，整臉趴在地上，不然就是喜歡躲別人躲過的地方，或多人躲一起。這些方法看在大人眼裡很快就會被發現，孩子卻認為「看」不到尋找者，就相信他們也不會「被看到」，如此簡單。對了，他們還有另個習慣就是，被鬼找到後也供出其他人的藏身之處。重點是被供出的人也都不會生氣唷，奇怪吧！看來這群孩子蠻適合玩躲藏遊戲唷！

   以前就喜歡帶孩子玩躲藏遊戲，不管是躲迷藏、藏東西，孩子都可以玩的很HIGH。玩「躲藏遊戲」能幫助孩子減少自我中心的傾向及培養敏銳的觀察力。玩「躲迷藏」時，躲藏者為了要選一處別人想不到的地方，必須先設想尋找者可能怎麼想，別人沒想到過的地方，就是絕佳的躲藏地點。或是如何讓自己假裝成環境中的某裝飾品又不被發現，這都需要動些腦筋的。同樣的，尋找者除了需要揣測躲藏著在選擇藏匿處時，可能是怎麼想的。要有相當的觀察力，發現那地方有所不同。輕易被找到的人，心裡明白自己的想法不夠聰明；而久久不被發現者，就可斷定自己的想法非常高明。「躲迷藏」對於大小關係的思考，也很有幫助。有時孩子必須判斷這地方是否夠大。足以讓他躲進去。孩子常要在試圖塞進一個小空間之後，然後才確定它不夠大。
  看來捉迷藏蠻適合這群孩子及這環境的唷！一定要再找機會跟他們在二樓好好的玩一玩，看看會不會有什麼新發現唷！

怡婷