小男孩亞提斯有一天在一堆廣告信中,發現了一封沒有寄件人地址、也沒有貼郵票的信,仔細一看----「亞提斯收」,嘩,這是給他的信耶!

當小男孩打開信封,故事就從這裡展開了……

第一個星期,亞提斯收到一張光碟片,影片中的主持人阿巴多用互動方式,帶領小男孩一窺太陽神之子----法老王和他的人民如何經營尼羅河流域,全國通力合作完成金字塔。

神奇的是,這張刺激又有趣的光碟內容,只有亞提斯一個人能看到,隔天早上,當媽媽也想知道阿提斯看了一整夜的是甚麼影片時,播放出來的卻是普通不過的旅介紹喔!

這讓阿提斯太驚訝了,而且讓他更期待下次會收到怎樣的信件呢?

接下來的幾堂課,我們也會隨小男孩和阿巴多一起來趟美術史的時光之旅,今天就先用陶土合力建造我們的金字塔吧!

金字塔是一項眾人通力合作的工程,正好讓這群各有鮮明個性的小孩,體會一下如何與人溝通和合作。

一人負責捍製泥板。

有人負責將泥板切成泥磚。

雖然說不要和坐在一起,但當投入合作工程後,「不要」這件事好像就消失無蹤了。

泥磚送達工地堆砌成塔。


法老王的守護神獸。




通力合作之餘,仍不忘捏製專屬自己的作品。

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