燦爛的陽光,透過扶疏的枝葉,灑下活力也映照出小孩歡樂的身影。不想暫停他們的歡笑,但又希望我們計劃的課程可以進行,幸蓉和阿正決定讓小孩繼續他們的跑跳碰,自己先來製作小獸笛,看看當小獸笛發出聲音來時會,會引發怎樣的效果……
其實不必等獸笛發聲,當小孩看到竹子,鋸子和預先做好的獸笛時,就通通圍攏過來,七手八腳,忙不迭的要自已做做看了!
上學期雖然已經有過多次木工經驗,但因為竹子比木條硬,較難入刄,而且稍微不小心,用力往下壓,竹筒會裂成竹片,所以難度更高了。除了允、予、宜、澄、亮、樂、和睿較大的小孩能自己完成之外,其他小小孩都需要互相幫忙,而且很多都是自然形成一組的搭檔。
幸蓉在幫辰時,emily來幫忙扶著,當emily在鋸時,辰就過去幫她。平常總愛鬥來鬥去的孟和非也形成互助二人組。當小孩投入在一件事情中時,專注的力道絕對比平常頑皮的力道還要強!
倒是宜拿著一段粗樹枝堅持要把它鋸斷,在奮鬥了半個鐘頭仍沒成功後,竟然朝著她的下一個目標----青石桌前進!不過這個危險動作在還來不及進行前,便被阿正喊停了。
之前很多戶外課都沒有跟上的同,今天終於動手製作獸笛了,在幸蓉堅持不幫忙下,同終於沒有放棄,在試過坐、站、蹲、歪左、歪右、……各種姿式之後,自已也鋸出了一枝獸笛來喔!
「阿正,我吹不出來!」小孩拿著獸笛說。
「吹不出來,要去問笛子!怎麼跑來問我呢?」無論誰來問,阿正總是這樣回答。
終於小孩學著用心去感受獸笛後,有好幾個小孩吹響了!
那沒吹響怎麼辦?
沒吹響很正常啊!多練習之後就可以了!因為本來就不是那麼容易吹響啊!
不管有沒有作獸笛,或吹得響不響,都很感謝燦爛的陽光,帶給小孩和大人一個開心的日子。
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