新店。花園新城。 通泉草幼兒園

    這幾張臉大家應該都很熟悉吧！是的是的，是孩子們的共同創作。
    開學期間，為了讓孩子們的團體關係更緊密，我們預備了兩個任務給小孩去闖，希冀小孩在這兩個任務中能互相幫助、彼此體諒，並且共同找出最適合的辦法。
    「五官拼貼臉」就是其中第二個任務。
    每個小孩先設計、畫出與剪下五官，接著隨機分組，每組需要共同拼貼出一張新的、有趣的臉，限制是每個組員都要參與討論、拼貼臉上頭要有每個小孩的五官（如：甲的眼、乙的鼻、丙的....嘴）。    

    在這過程中，小孩彼此做了許多討論，有歡樂，有爭執，有堅持，有退讓，有協調，有解決問題，有體貼，也有關懷。不同的組合，不同的個性特質，各自迸出不同的火花。


彩虹臉組：常、臆
五官拼貼臉對剛剛建立友誼關係的常與臆而言，是個很好的橋樑，特別是常害羞，臆剛入園，認識的朋友還不夠多，所以兩人在此活動中都能很安心地互動。另外，也因著這組只有兩個人，所以討論要擺誰的五官、擺在哪裡、畫什麼顏色都還挺順利的，專屬於她倆的時光讓兩人的情誼更進一步，真好！

 
怪物小鐵人組：佑、恩、庭
這組小孩有點調皮，在鼻孔的地方特別放上櫻桃，說是要讓櫻桃插到鼻孔裡，哈....在彼此的討論與合作上，基本上很順利。

小海豹組：芸、守、喜、晴
這組很有趣與熱鬧，首先是成員的部份，由於剛好晴早退，芸晚到，所以晴畫了五官，而芸則是做了拼貼與討論的部份，很湊巧的分工合作啦！
在討論的一開始，即聽到一些爭吵聲，原來是三人喬不好要放誰的眼睛，誰的鼻子，誰的嘴巴，首先是喜說：「幸蓉，她們都只建議自己的！」幸蓉說：「是阿！她們都只建議自己的，那妳建議誰的？」喜：「我建議自己的呀！」哈哈哈哈....幸蓉：「還記得嗎？這個拼貼需要有每個人的五官，不能只是某一個或某兩個人的，所以你們要再討論一下唷！」喜說：「好吧！那我也來建議ㄧ些你們的吧！」於是，三人在吵吵鬧鬧、堅持與退讓中，終於有了一些共識。
看看她們的五官拼貼圖，同中有異，異中有同，很能感受出當時的氣氛與形成共識的過程。哈哈....這臉也真是逗趣！


No body組：鈞、里、頡
三個男孩，在拼貼的過程中，極盡搞笑之能事，把五官擺放的位置不斷地變換，每換一個位置就笑個不停，很像他們的風格阿！玩了許久之後，終於有個定案，三人很有默契，貼完五官後，就彼此恣意地畫起皮膚的顏色，不需要什麼討論，也不需要什麼爭執，卻完成彼此滿意的拼貼臉，默契十足！


牙齒亂飛組：仕、夏、權
這組孩子在創作的過程中，有種微妙的氣氛，似乎想要做點什麼，卻沒人敢做決定，所以大家都默默地剪自己的五官，等待有人帶頭。幸蓉：「你們要開始了嗎？」仕：「我還在剪，不知道有沒有人要開始？」幸蓉：「仕，你快剪好了，別擔心，就開始放吧！」於是仕就開始把五官放到圖畫紙上，此時夏也加入了，兩人開始熱絡地玩起五官變換的遊戲，而權則是在一旁繼續剪他的「牙齒」，權在繪畫上面比較沒興趣與沒把握，畫五官的時候，權畫了牙齒，用玩的方式畫，之後就不知道該怎麼畫其他的了（幸蓉覺得在此階段尚無妨，因為他還有許多很有興趣的點在發展中，幸蓉會留意讓他有興趣的點跟沒興趣的點連結，讓他自發地願意去面對不擅長的）。權剪好牙齒之後，也加入拼貼臉與畫臉的行列，就在快要完工的時刻，權突然提出想要貼牙齒的想法，仕與夏說：「但是嘴巴那麼小，牙齒那麼大，怎麼貼？」權說：「可以阿！我們的牙齒可以在旁邊飛阿！」仕與夏聽了後有點心動，加上權的請託，於是三人有了共識，形成這張牙齒亂發的有趣臉啦！


搞笑臉組：誼、冲、薇、函
這組小孩很能體諒彼此，一開始她們擺設五官的方式是所有人的五官都在上頭，也就是嘴巴有四個，往上疊，鼻子也有四個，眼睛與耳朵各有八個，以此類推，後來幸蓉說：「眼睛一樣只有兩隻，鼻子只有一個，耳朵有兩個....」可這並沒有難倒她們，她們很快地協調出要放誰的眼睛，要放誰的鼻子與嘴巴等，四人的協議能力頗佳。在畫臉的部份，也很有默契，四個女生的風格充滿色彩與點點，很豐富、花俏與綻放阿！

    因著寫網誌跟爸爸媽媽分享的關係，幸蓉又再次看著孩子們的拼貼臉，很有趣，也各自顯露出當時的氣氛與不同個性的組合，喜歡這些臉，喜歡這些小雲豹。

                                                      幸蓉、舒婷