新店。花園新城。 通泉草幼兒園

林間小路並不平整，越過山澗小溪濕滑難行，遇上陡峭的好漢坡，更需要手腳齊上，用盡全身力氣，才能安全登頂，老師陪著一群小孩，到林間野外上課，是難度相當高的挑戰。

原本以文山農場為主要活動場地的小戶外，為甚麼在下學期會調整為「野外課」呢？

文山農場佔地寬廣，人工設施也維護得不錯，小孩可以盡情跑跳，不用擔心吵到鄰居，但就親近大自然來說，和我們學校的差異性不大，如果一整年的戶外活動都在文山農場，就稍嫌可惜了，所以經過上學期半年時間的準備，我們終於帶小孩走進林間步道，除了進一步體驗山林野外，一些平常不易感受到的事物，更能好好認識自己成長的地方。

踏入山林，有小孩就像小猴子一樣樂在其中，但也有因此而害怕怯步。

樂在其中的小孩，我們提醒他「林間其實處處充滿危機，大家要放慢腳步，除了享受美麗的景緻，更要小心腳下的步伐」；害怕膽怯的小孩，我們鼓勵他「相信自己的雙腳，只要小心，他就會帶我們安全的走向目的地。」因為一開始我們選擇難度較低的步道，所以當狂放的心得到收斂、害怕的心得到舒解後，小孩便漸漸能夠輕鬆的，享受林間清香的空氣和少見的花草昆蟲了。

野外山路的環境，和大家日常熟悉的空間是有相當差距的，也有小孩因為著實害怕，一走進山林就大哭起來，情緒失控，雖然哭泣也是一種語言，但卻無法雙向溝通，所以出發前，我們除了一再鼓勵，加強信心與勇氣外，更重要的是，讓害怕的小孩說出他們害怕的東西。

怕黑？怕不熟悉的境物？怕跌倒？怕走不動？怕迷路？

「覺得害怕，就馬上跟阿正講你害怕甚麼，我才能夠幫你噢，如果只有哭，阿正就會搞不懂你想怎樣了，要是真的覺得非常害怕，也可以先不要上山去喔！」

面對害怕，人很容易第一時間把所有感官關閉，讓高漲的情緒把自己隔離在害怕的事物以外，躲進內縮的世界裡，這其實也是一種自我保護吧，不過如果能夠了解自己到底害怕甚麼，能夠把情緒化成語言，讓別人了解你的害怕，互相接納包容，我想對小孩將有更大的幫助。

幾次下來，我不敢說膽怯的小孩已經學會面對害怕，但看到他們笑容越來越燦爛，可以確定小孩的信心正逐漸累積，而這也是未來他們面對人生每一個關卡時儲蓄的能量。

早春的桂竹林，小孩出發了！