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阿正好像還未從休假的「時差」回過神來，所以上課紀錄作得比較慢，好像突然忘了如何把上課時的心情化成文字，像這次藝術課就無法系統分明的書寫，不過課堂上一些有趣的畫面和作品還是上傳給大家分享。
今天的主角雖然是死神鳥，但顏色卻是鮮艷多變，小孩們好像打翻了心裡的調色盤。
一刻鐘前才為了坐這邊、坐那邊鬧冷戰的宜和澄，轉頭便又聞不出火藥味了。 
合作無間的亦、嘉二人組，到底是在玩水還是玩水彩？ 
澄說要畫彩虹，阿正說：「可不要半圓形的彩虹喔！」結果澄畫了一隻心型的彩虹鳥。
看著舒緩有致的線條和濃淡變化的色彩，能想像出亮作畫時從容的神情嗎？
用沉著厚重的線條，勾勒出邊飛邊唱歌的死神鳥。今天可能氣氛濃厚，所以雅不說話也不分心，專心將心中影像用畫筆述說出來。 
穿越了色彩瓶頸的諒，相當豪氣的完成了作品，這是一隻回頭整理羽毛的鳥，有找到牠尖尖的鳥喙嗎？ 
我終於有點弄懂凱為甚麼常說他不會畫，因為他畫畫比較像是在畫他自己的心情，而不是在畫「甚麼東西」，他漸漸清楚阿正也沒有要求他畫「甚麼東西」後，就變得「比較會畫了！」像今天畫了鳥之後，還加了一輛有人駕駛的車子…… 「為甚麼會有車子跑來呢？」阿正問。
「這是金凌阿姨開車帶我們去文山農場啊！」凱這麼回答。
真是可愛的小孩。
予今天終於肯定的說：「這隻是動物。」而不再是「我也不知道是甚麼耶！」黑黑的眼睛、大大的嘴巴裡還長了兩顆牙。
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