新店。花園新城。 通泉草幼兒園

動物園有甚麼好玩？不就是看動物嗎？ㄟ…不是這樣耶！除了有動物可看能玩的還多著呢。從一進門的置物櫃、沿路的石頭山、動物雕像、各種樹木、野花野草、各種展示牌、地上的落葉…等等，都成為孩子玩得一部分呢。

出發前喜歡帶孩子先拿份地圖，除先規劃路線外，隨時都可再觀察我們所在位置及研究下個動物該往哪走。

        看看我現在在哪呢？           等等要往哪走？討論中...........

到處充滿各是各項的標示牌，有動物介紹、如何保育、禁止標誌、動物相關問題、語音介紹…等。孩子會看圖示，遇到不懂的則會趕緊問老師，透過實際看及解釋讓孩子對動物有進一步認識。例如，在陽台及戶外常聽見大冠鷲的聲音，卻只能遠遠看著他們小小的身影，在那可近距離聽到聲音也能近距離觀察牠。可愛的是那天後，孩子看到天上有鳥在飛就會跑來說「我剛剛好像看到大冠鷲？」這時只好請小孩在仔細觀察聽聽牠的聲音及拿圖鑑書來查閱。要不是親眼看過他們對大冠鷲會如此有興趣嗎？

原來蛇會生蛋耶！   企鵝媽媽，這樣餵寶寶吃東西的。從來沒這麼近距離看到大冠鷲耶！

小貓熊喜歡吃甚麼我來看看。        看企鵝前先了解一下企鵝習性吧！     人為什麼被關在籠子內呢？

哈哈....我們也變成動物，被觀察啦！

除了動物吸引孩子，沿路的花草也很吸引小孩。像這次孩子就發現一大片的通泉草及迷迭香。你可想像他們看到熟悉植物的那種喜悅、興奮程度嗎？如他鄉遇故知如此熟悉又驚訝，驚訝這東西怎會出在此呢？

發現熟悉物─迷迭香，快來摸摸看、聞聞看吧！

在戶外除非必要﹙危險性較高的地方如在馬路邊或人潮眾多地方﹚，不然怡婷不喜歡小孩排排隊一起前進，當然小孩必須有足夠的警覺性，耳朵、眼睛得隨時打開，留意大人的行蹤、孩子間彼此互相照顧，這可是另種學習。透過重複地點可讓孩子經驗不斷累積。如動物園禮在兩棲館就像小解說員跟大家介紹。翔看到動物園就說「這裡有恐龍要小心被咬。」澄、青說有很多蝴蝶。UNA走道河馬廣場就大哭，因她想到隨後會出現怪怪人。回程孩子不斷在地圖上找尋看過動物在哪吃飯。透過回顧加深印象。另一地點文山農場，為什麼孩子總是百去不厭除有廣大的活動空間，很重要的是孩子在那覺得熟悉有安全感，他們知道有甚麼可玩。孩子的學習不就是如此透過不斷重複探索學習累積屬於他們的經驗嗎？

怡婷也一直想野餐日除了享用父母精心準備的餐點外，也希望能為孩子留下點不同的回憶，當重遊這些地點時能想起這美好的回憶。

  未來路我們一起扶持囉.....

怡婷