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猜猜我們在蓋什麼?鐵軌嗎?停車場嗎?
呵~你一定想不到,我們用積木在蓋的是恐龍的骨頭!這是小孩在看完與恐龍共舞的影片之後所延伸出來的遊戲,影片是晴希媽和大家分享的,非常感謝喔!雖然舒婷好像放成幕後製作特輯了,但小孩也看得很有興趣。不管是在電視、書本、展覽等等,他們對於這種遠古時代的動物都有一些基本的認識,例如知道恐龍現在已經不在地球上了,因為火山爆發、隕石墜落等等原因導致恐龍都死掉了。看完影片之後舒婷說可以在玩具角玩一下,先起頭拿積木開始蓋,然後幾個女孩們就開始玩起來了。在影片裡面我們看到研究恐龍的化石、恐龍的生長環境、拍電影的道具、模擬真實恐龍的樣子等等,小孩憑著印象加上自己的想像力玩了一場近二十分鐘的科學家遊戲。


這是長長的恐龍骨頭,很大很大喔!

 
電話積木是小孩之前就很常拿來玩的,這回也派上用場。
負責做恐龍的頭,裡面還要放很多的牙齒,大家幫忙收集很多三角型的積木當牙齒喔!

電話中
:喂~我們沒有恐龍的一個地方。
:我需要牙齒
:牙齒找到了嗎?
:找到牙齒了!我們是科學家喔!

這群小孩玩扮演的能力很強,對話拋過來拋過去,相當富有想像力。
的語言很豐富,想像力也很豐富,可以帶領遊戲的情境,加上她會利用道具,想像這個東西當什麼那個東西當什麼,小孩跟她玩都覺得很好玩。
 
這是動藥,就是讓恐龍會動的藥,磨磨磨~磨磨磨


很細心的搭建恐龍的尾巴。常常玩娃娃家,兩個人可以玩很久,也是容易融入一個情境,她清楚自己的角色是什麼,然後就很認真的玩,有時候也會拋出一些任務給其他參與者。例如會說你去做什麼什麼好不好?那我們一起做什麼什麼好嗎?和玩很少會起爭執,因為用的方式都很容易讓人接受,態度也很平和,自然就可以玩得很開心囉!

 
大家很認真的在磨骨頭。
說要讓大恐龍動要用磨的,有一種動粉,要磨在骨頭上。
可是到後來小孩變成用敲的實在是太大聲了,被舒婷制止了一下,問為什麼要用敲的?說要用敲的,因為用磨的皮會磨破。
哈~也太會想了,但是骨頭哪來的皮呢?

 
擺滿桌的是藥喔!                                                                在大恐龍旁邊的小恐龍



這場由恐龍影片延伸出來的搭建扮演遊戲很有趣吧,小孩玩出和以前不一樣的東西,小小科學家們下次再來做實驗!



舒婷

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