散步小插曲－新店。花園新城。通泉草幼兒園

太陽高高掛，社區散步去~

排隊新組合。一般外出如棣、弟同時出現兩人一定會牽一起，這天兩人都找了不同人牽唷！發現了嗎？

老師說走馬步要靠邊，那有停車的地方怎麼辦？就從牆壁和車子中間穿過去吧！

這是什麼東西好奇怪唷？弟說「是恐龍骨頭。」猛說「樹枝。」晴說「不知道也。」榛說「好像章魚。」
到底是什麼？搞了半天原來是一堆長到馬路上的榕樹根啦！
從孩子的回答中，可見孩子的充滿的想像力，但如一開始就跟孩子說明那是什麼也許就減少了這聯想的機會。

猛、榛跟大家介紹植物木瓜樹和玉米唷！
某人和榛爭論說這又不是玉米。
榛說「這是玉米，跟我們上次種的一樣。」
某人「不是。玉米是一顆顆黃黃這又沒有。」
原來，那孩子只看過撥好皮的玉米，沒看過長在玉米叢上的玉米，才會發生此誤會啦！對了，因此說好也要到頂樓菜圃種屬於小精靈的玉米唷！

這又是什麼呢？
長長細細的好像麵線唷！
原來是榕樹的的氣根啦！有些人會說是「榕樹的鬍鬚」。
當孩子仔細玩榕樹氣根時，猛忽然指了旁邊的樹說：「上次我們有吃它？」原來大榕樹邊有顆桑椹樹，去年曾帶小饅頭們來過摘、吃過啦！想不到一年了猛還記得。

也許這就是為什麼要提供孩子重複的經驗。重複重複再重複，從重複中孩子只能將新舊事物聯結在一起。

妮遠遠看到這樹說「迷迭香。」〈原因，因她覺得的葉子跟迷迭香看起來一樣細細刺刺的。〉
請直接觸摸後發現觸感太同也沒有香香的味道，才知道這並不迷迭香是「龍柏」唷！
其實當時怡婷還想說完蛋了，妮會不會因認錯了當場生氣呢？可沒有只是笑笑的說「喔~是我認錯啦！」愛生氣的妮不見了。

散步時，孩子總喜歡走到怡婷前面或馬路中間，對孩子來說也許只是單純的想前進，大人總擔心安全。所以出發前總會先跟孩子說明注意事項，甚至會想辦法滿足他們的需求。
像，走在老師前面或走在馬路中間？怡婷會選在安全路段，讓孩子自由走，只是轉彎要一定等老師及後面的人。為什麼轉彎要等老師呢？因你走太快跌倒或遇到危險事物老師無法馬上幫助你，這樣跟孩子解釋大都能理解。如通往新城教會的小徑。桃李一路。過馬路除了請他們先觀看兩邊是否有來車，也會請他們手舉高並快速通過。為什麼要手舉高？因為孩子個小舉手是讓司機更加容易看到他們以確保安全。