新店。花園新城。 通泉草幼兒園

親愛的星星班爸爸媽媽：

   冬天已過，春天已至，自然桌上的「愛の小屋」已卸下重任，悄悄地搬到娃娃家，換上的是初開的薔薇、圲插的迷迭、待種的菜苗、發芽的種子與正在發根的地瓜葉，還有家族繁多的溪蝦與新住民娃娃魚，春天的氣息，日益漸濃…

    以下是幸蓉在這次春季課程裡頭的想法，與爸爸媽媽分享喔！

種菜/香草茶

    有沒有發現最近小孩的指甲都是黑的呀？哈…咱們近日可都是在當小農夫唷！每天過著看天吃飯的生活，外頭只要沒下雨，咱們就趕緊去除草、翻土、調土、玩沙坑，一群小孩圍著兩個大盆子，又是加土，又是加稻殼，又是加黑沙，又是運土的，只是小孩用鏟子拌呀拌，調呀調的竟變成炒玉米炒飯了啦！而且邊炒還邊發現裡頭有許多特別的料喔！像是蚯蚓、雞母蟲、小蜈蚣、馬陸與各式小昆蟲，而且呀！只要是發現這些小昆蟲，小孩就「很有興趣地」一起尖叫，然後再溫柔地把牠們送到其他比較不容易會翻到的土堆裡，這幾天不斷地重演如此的戲碼^^b 就這樣，在小孩邊拌邊玩，邊拌邊尖叫，邊拌邊東家長李家短的漫天大聊之中，咱們的肥土總算是快要全部完成囉！這次咱們要種的範圍比較大喔！所以其實小孩需要拌的土也比較多，希望這兩天就能夠順利地把咱們的菜苗、種籽種下去，然後期待它們在那肥沃的土壤裡健康茁壯長大。

    此外，我們還預備種香草唷！薄荷茶、迷迭香雞是小孩對香草的記憶，每回提起香草，小孩就說起這兩味，而這回我們將帶著小孩發揮實驗的精神，調出幾種喜歡的配方，讓大夥兒好好品嚐一番，為美好的香草記憶更添幾分。 

手指謠/歌謠/兒童詩/小詩創作/小書創作/戲劇

    那天小孩說：「看到蝴蝶了，春天真的到了。」是阿！春天真是到了，在這萬物復甦的春天裡，我們除了要春播，還要帶著孩子一起徜徉在詩、韻文、故事、戲劇裡頭，而這起源是有幾個小孩在冬季時，開始對文字、韻文、台語展現出更大的興趣，許多小孩喜歡認字、寫字，像是象棋的字、朋友的名字、繪本的字與路邊廣告招牌的字等，也常常會發現文字之間的關係，像是「『漢』跟『涵』都有三個點耶！」「『主』跟『王』好像喔！」幾個孩子還特愛唸歌謠、注音符號歌謠，甚至是古詩，那時，幸蓉心中暗暗計畫著將小孩的興趣與需求化為春季的課程主軸，也開始回應、鋪陳，唸了許多又許多的中文韻文、台語韻文給小孩聽，乃至之後的春節年謠、元宵節燈謎，近日還加入了童詩，小孩在這當中慢慢地感受到韻文、台語、詩的樂趣，每回唸起或唱起韻文、詩來，小孩都很來勁兒喔！而我們也將試著引導小孩感受作者的感受，試著用文字表達自己的心境、想像、感受與看見，試著創作出小詩並將之集結成冊，試著創作出小故事並集結成書…最後，若能出現小孩都很喜歡的故事，我們也期待能將之化為戲劇，上回「恐龍‧忍者‧戰鬥」戲劇的重點放在道具製作、小孩發想劇本與台詞上，而小孩也都很順利地製作道具、共同編出故事與發想台詞，這回，我們將把重點放在小孩肢體的展現上，為此，咱們在肢體律動上也多增加了數堂喔！希望對幾個還有點不好意思或肢體尚未大展開的小孩有所助益唷！ 

鳥/樹木/花草/螢火蟲

    春季時分，萬物甦醒，大自然又再度熱鬧活躍起來，鳥兒、樹木、花草、昆蟲也都蠢蠢欲動，想要再次大放異彩，所以幸蓉預備運用戶外活動時間，邊徒腳短征練腳力，邊帶著孩子去聽、去看、去找、去玩鳥兒的聲音、樹木的變化、昆蟲的蹤影、花草的戲語…期待更為加深小孩與大自然的真實連結。另，因著這群孩子的推論、統整能力增加、各項的經驗也較足夠，所以幸蓉會讓小孩一個主題一個主題地做討論，希望透過討論與分享整合自己這三、四年來的經驗，也練習除了用「微觀」的方式去細細體驗大自然外，還能用「巨觀」的方式抓出重點來。 

畢業旅行挑戰

    說到整合，幸蓉打算利用這不到半年的時間帶著小孩整合自己的各項能力、經驗與性格，所以預備了畢業旅行挑戰、兩天一夜畢業挑戰、三天兩夜畢業旅行，以及畢業前的畢業大挑戰，希望透過如此安排讓小孩預備並成為自信、靈活、快樂、善良、熱情與擅思考的小ㄧ新鮮人，用期待與信心大步邁前，迎向生命的下一階段。

親子運動會
    體能課向來是小孩最愛的活動之ㄧ，所以這次的親子運動會很受小孩期待，我們將運用體能課時間做大肢體的展開、運動、練習。 

                                       幸蓉