可能因為松鼠班以小女孩佔絕大多數,交互影響之下,作品常在蝴蝶結、長髮公主、美人魚……之類細小事物中打轉,其實作品的主題狹窄在小小孩中很普遍,像男生也常偏愛恐龍、車子和飛機,但比較可惜的,是目前松鼠班所畫所做重複性偏高,自發創造型的作品非常少見。
藝術課程的目的,就是讓小孩去發現身旁各種事物的有趣與優美,藉此激發想像力與創造力,重複性、操作性的活動要適時幫小孩打住,所以連續幾堂課,我們採用不是平常作畫的方法來上課,希望慢慢擴充小孩的表現方式和內容。
希(上圖)、晴(下圖) 希、晴姐妹兩個其實都畫得很好,但太容易受情緒波動,只要當天心情指數處在平穩狀態,作品都會非常出色。
穿裙子的小女孩先放假,芯也可以有動態十足的彩色龍捲風。
雖然是愛怎麼畫就怎麼畫,謹慎的漢還是不敢大膽下筆,直到阿正幫他選了白色才肯定的畫下飛翔的長尾鳥。
濃密的白色粉蠟筆,叠上濃濃的冷調水彩,看似亂畫,但其實過程中緯都非常認真。
當大家都快速揮灑時,巧慢條斯理,一點一劃,表現出自己想要的畫面。
懿是超級風動草,明明只差一點便完成了,但一看到別人畫好,馬上便忍不住說:「阿正我畫完啦!」
畫的雖然不多,但都是在緩慢中進行,伶好像有一份不是很清濋的堅持。
涵畫畫總是非常快速俐落,但不容易沉浸在作品之中,這次畫畫的方式卻讓她有點茫然,阿正希望這是打破她慣性的好開始。
難以掌控,到處流動的水彩,讓平常拿起粉蠟筆便快速亂畫的多,終於甘心情願慢下來。
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