叮咚，有人在家嗎？ 沒有人在家，主人去買菜。
老闆，我要買一個饅頭和一杯冰豆漿。還有一個饅頭和一杯溫豆漿。
老闆，我要買包菜的包子…
這週娃娃家的經典對話。
這週我們連續到娃娃家玩了好三回，看到孩子三次玩的內容有點雷同，但仔細觀察過還是看的出些許不同唷。
感謝雅雅的幫忙，蓁可是超喜歡你的。
每人都想當老板所以佔據了早餐店，讓老板不知所措。
這裡是按摩店、洗髮店。歡迎各位光臨。
屬於自己的小小家。
這是我家裡的小床，可以坐在裡面睡覺、吃飯和聊天唷。
邀請我的朋友廷，來我家玩唷！
我們要坐火車去誰家玩呢？
美美的公主。
孩子們除了圍成一區一區當家外，也圍的一區當成賣東西的店。這是孩子既火車後新的玩法。
其實先前在教室玩，就有出現將積木當食物請別人吃，只是來到素材更多的娃娃家，加上雅雅的陪玩，所以加入了不同的玩法。起先孩子大都不准人家踏到屬於自己的家，再玩時，孩子卻開始願意讓大家進到自己的家裡玩，只是要進去前需要先按電鈴。而怡婷覺得按電鈴這動作像是問「我可以進來嗎？」也含有尊重主人的意味在。
過程中怡婷觀察到
月，喜歡當老闆，且加入金錢概念在裡面。
懿，喜歡將空心積木當成床，躺在裡面。雖然位子很小，但可以讓她感到十足的安全感。
玫，能自己用大積木蓋出自己想要的空間。
曦，喜歡穿上網紗裙和帶上網紗面罩，當成小公主。
芯，會先用自己有把握的材料做家，玩一會兒後再加入其它的材料。
蓁，喜歡每家串門子，也喜歡做各種不同食物請人家吃。
怡婷980830
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