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這學期蝌蚪班晉升成青蛙班了!
   因為還有些小孩在休假的關係,開學頭一天只有yuna來上學,週三加入了,總共五個小孩。在介紹過教室新的陳設和我們共同遵守的一些事項之後,小孩都能夠很快的適應並且自在的玩起來,好心的同伴也會互相提醒喔!開學的第一週是適應和準備的階段,讓小孩體認到新環境和自己的關係。舒婷問小孩"你們覺得大班和中班有什麼不一樣?"小孩歪著頭想半天,我說"大班的小孩可以做更多的事情喔,什麼事情都變得比較厲害耶!"呵~小孩好像似懂非懂的樣子。在跟小孩約定新的遵守事項時,舒婷都會問小孩"你覺得為什麼要這樣?"例如嘴裡有飯為什麼不可以說話?離開位子為什麼要把椅子靠好?為什麼要把刀片收好並且手拿刀頭的方向給別人?希望讓小孩了解這些規定的意義,進而內化成良好的生活習慣喔!另外,舒婷希望小孩體認到教室的整潔維護是大家共同的事,我們總不能生活在一個髒髒的教室裡面吧,所以在中午吃完飯洗完便當刷完牙之後,每個小孩都要幫忙整理教室,像是擦桌子、洗水槽、整理書......等,一起維護教室的整潔。舒婷也盡量不會"順手"的幫小孩做事,所以這時候就會不斷的出現提醒再提醒的狀況,目的是為了讓小孩養成習慣變得越來越會照顧自己和環境。


今天來了五隻小青蛙,在白板上記錄下每個人的心情,黑色的圖案是大家認領的工作喔!!

開學頭一天的挑戰--用刀片裁紙
    這學期創作角搬到樓上了,我們利用時間補充色紙櫃的色紙,這麼"簡單"的工作當然是要交給小孩來完成囉!其實也藉機教導他們使用刀片,小孩使用刀片看似危險,不過只要清楚的瞭解使用方法和練習,小孩也可以操作得很好,當然舒婷的眼睛也會盯著他們小心使用。



第一次用刀片裁紙耶,看看我們是不是很專心和細心呢!!


做的燈籠魚~呵!這幾天都被我說是"青蛙王子"^^

角落列車--陶土角
   和小孩預告等會兒我們要玩陶土,還有人一開始直說不要不要,沒想到後來大家都玩瘋了!!
舒婷提議我們來做個青蛙的池塘吧~然後有人開始做起了青蛙蛋、小蝌蚪,長大了還會長出腳來。舒婷捏了個青蛙的身體,幫忙做眼睛和腳,越來越像了。還有人補充了青苔、石頭、還有在石頭上的蚊子。池塘總要有水吧,yuna很勤奮的幫大家裝水,我們在原本只用陶土圍成一個框框的布中間加水,發現淹水了這樣行不通。最後我們用陶土做了整個池塘的底,之後才成功的加水。


大家你儂我儂玩成一團了

看看我們的手,超好玩的啦!!


濕漉漉的青蛙池塘~不錯吧^^


外面風雨正大,小孩把布條垂吊在樓上當成是水玩起了遊戲。
之後變成在完滾球的遊戲了~小孩玩得不亦樂乎!

父親節活動--製作閃亮亮的光碟卡片
小孩們把感謝和祝福融進親手做的卡片中~希望爸爸可以感受到他們的心意,回家還要跟爸爸說一句感謝的話喔!!

祝福各位爸爸們~ 父親節快樂 


To辰爸~辰說可是爸爸在國外收不到卡片耶!
她有想到可以用寄的,不過在這邊讓你先睹為快好了

這是辰做的卡片喔~^^






舒婷
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