玩布
這麼長的布，到底要怎麼玩呢？ 有了，當成小河跳來跳去~
啊，變成一條繩子囉。綑住一群小螞蟻囉！
當床躺，也蠻舒服的唷。
染布前，當然先和布稍稍熟悉一下。孩子透過遊戲跟布有進一步的接觸。
接著將要胚布清洗乾淨、晾乾，等待進入染布工程。
幫布上漿
黃豆含有豐富的蛋白質，布浸泡過黃豆水可以增加他的吸色力，煮染過程中可以盡可能吸取染物的色素。
這群螞蟻坐在那，有人摀耳朵、有人開懷大笑、有人看到目瞪口呆，
到底再做甚麼呢？
原來再看果汁機打黃豆水啦！
因為只要黃豆的水不要渣渣，所打好的豆渣需放入棉袋中打水擠出來。
孩子邊擠邊說好像擠牛奶唷~豆漿、牛奶變豆奶~
看我們努力擠呀擠~ 人多一起幫忙能不能擠快點呢？
輕輕壓，讓布全都喝到黃豆水。 ㄟ~怎麼會出現好多好多小泡泡唷~
染材處理及煮染
開始之前得先認識一下我們的染材。配合季節挑選能染出亮黃色的薑黃及給人溫暖橘紅色的蘇木。兩種天然染材，回歸自然又環保，染出的顏色又給人有溫暖的感覺。
認識一下我們這次使用的染材薑黃、蘇木長怎樣？
摸摸看、聞聞看，手怎麼黃黃的呢？
孩子聞到薑黃味道有人說香，有人說臭，宇則說：「我阿公家有。」
那一根根橘色樹枝是什麼呢？是橘樹根嗎？看起有點奇怪耶，卻沒味道。
實驗時間，小孩看到水變顏色，紛紛大叫好奇怪，水變顏色了耶！
染材經過清洗、萃取染液、布放入鍋中吸色。
白色的布，經過浸泡變成黃色和紅色的布囉！
看看蘇木、薑黃遇到水會變什麼顏色？原來~~是粉紅色和黃色耶！
染好的布，需要再次清洗，將多餘的染液洗淨。
孩子說先在水洗搓一搓，再拉高高，什麼事笑得這麼開心，原來水變顏色啦！
正在呼朋引伴過來看啦！
染的布，成了佈置教室的窗簾及娃娃屋帳篷唷！
天然染材，經過太陽曬、燈光照射、洗滌後顏色會慢慢淡掉，顏色淡了明年可重新染上一次每年每年不斷重複下去。
除了染窗簾及娃娃屋的布，孩子們也帶了件自己的衣服，染了件屬於自己的薑黃衣唷！
染衣服
綁染，利用橡皮筋及彈珠，在衣服上綁上屬於自己的神祕圖案。
經過努力，終於完成囉。你看我們的衣服變小啦。
只是不知染出來會變成什麼圖案？
入染液前得先將整件衣服弄濕，讓染液可均衡吸收，才有漂亮均勻的色澤。
看孩子努力將衣服沾濕。沾濕的白衣服放入染液中馬上變黃衣。
程說：我幫忙壓一壓，讓衣服吃入更多的薑黃汁。
為增加衣服的花樣，用了橡皮筋和彈珠綁在衣服上，增添些不同的花樣。
示範後大家很認真得自己嘗試，幾分鐘後~
是這樣綁嗎？我不會綁，你幫我啦！這樣可以嗎？
在此起彼落的求救、互相幫忙中，完成的此工作。
經過幾小時的浸泡，終於到了~拆除時刻。
橡皮筋很難綁，但也好難拆呀！這樣拆、那樣拆，怎麼這麼難呀。
孩子帶著興奮又期待的心情，慢慢將橡皮筋解開，看看出現甚麼圖案。
成品展示 哇~我的衣服變成黃色。我的衣服上多了好幾圈圈，數數看到底有幾圈。
我的棉羊頭被圈住啦！ 變成帽子好像也不錯唷！
孩子們看到自己的成品都很喜歡，興奮的說：「為什麼會有圈圈？」
染好的衣服，等待晾乾，就可穿上身。
今年帶孩子從玩布、打黃豆水、擠黃豆水、認識染材、把布放入染液中、清洗、晾乾，成品成為教室內窗簾、娃娃屋帳篷，及染出獨一無二的薑黃衣。雖然染布部份工作對這群孩子來說有點難，但是孩子們還是一起努力合作完成所有步驟。孩子們看到布、衣服從白色變黃色、粉紅色，整個過程孩子可充滿興奮及驚奇，不斷說： 「好厲害好像變魔術。」又看見染好的布及衣服掛在教室、走廊晾乾，迫不及待的邀請爸媽欣賞去。
我們沒有強迫孩子一定要全程參與，有興趣的孩子就會自己不斷跑來幫忙或關心狀況，之後去與其他孩子分享目前狀況，因為我們沒有要孩子熟悉每個步驟，只希望當孩子看到教室窗簾、穿上薑黃衣時能想起當時大家一起合作的回憶，跟誰誰誰一起擠黃豆水、和誰一起做了什麼事情，這些美好的回憶及經驗就好。
怡婷、雅婷
後記：1怎麼染布，叡說「將布泡豆漿、煮薑黃、布放下。」
2.某天放學，晏拿著一塊娃娃家的布跑來問怡婷說：「妳有很大的鍋子可以借我嗎？」問他「要大鍋子做什麼？」晏說「想染布。」
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