這天，我們原訂要去黑森林撿要做樹枝屋的樹枝，但因為颱風來襲，土路較難走、樹枝較濕，且前陣子社區限水，今日有水，所以咱們決定抓緊時機改帶小孩找水去。
前陣子社區限水，小孩都知道「因為沒有下雨-->蘭溪沒有水-->社區限水」三者之間的關係，因為限水，所以大家對於沒有水還挺有感受，也期待會下雨，每當外頭有下起毛毛細雨來，就會有小孩跑來跟幸蓉說：「外面下雨了。」雖然限水會帶來許多不便利，但對於小孩而言，幸蓉覺得卻也能更深地練習了解、體驗「珍惜水資源」的意義。
跟小孩說明今天探險的內容後，咱們就....出發囉！
阿正：「學校的水會流來這裡喔！」
幸蓉：「那泡泡水跟大便尿尿水呢？」
小孩：「也在裡面阿！」
幸蓉：「那我們找找看有沒有大便、尿尿、泡泡。」
郁萱：「沒有啦！有的話就太噁心了！會很臭耶！」
阿正：「那如果這裡頭沒有大便尿尿水，那這些水都跑哪裡去了？」
小孩：「不知道。」
阿正：「下次你們注意看看，看有沒有看到橘紅色的水管，如果有看到的話，那裡頭就有大便尿尿水了。」
幸蓉：「為什麼剛剛那裡的水還有很多，可是水流到這邊就變少了？」
小孩：「因為有葉子，水被葉子吸走了。」
幸蓉：「對耶！乾葉子變成濕葉子的時候會吸走一些水，那還有其他的嗎？」
阿正：「你們覺得水泥會不會吃水？」（因為幸蓉當時在幫忙小孩，所以這段討論沒聽很清楚，阿正可以補充一下？）
跟著水走。 水流到這裡來了呀！ 下去要小心喔！
小孩對於走這樣的路都很熟練了。 ㄟˊ.......為什麼這邊沒有水？！跑去哪裡了呀？咱們回頭找找。
我跳！原來是被葉子塞住了呀！等等，為什麼葉子清掉還是沒水呢？阿哈....原來水管脫落了。
阿正修理過後，水出來了耶！ya！！ 公車站牌旁的水也會流到剛剛匯水區的那裡耶！
社區裡有兩條溪，一條是蘭溪，另一條是桐溪，蘭溪是小孩所熟知的，而這回咱們也要去看看桐溪。之前帶小孩去築水壩的那個地方的水就是桐溪的水，黑森林步道再往前一點也會遇到一條溪，那條溪也是桐溪。
兩個小夥子跟著大家玩起水滴雨傘的遊戲。這就是桐溪呀！有個問題，為什麼社區水是用蘭溪而是不桐溪呢？
圖中插曲：年輪、榕樹氣根變根柱，既然這麼幸運，那就順便講講年輪跟氣根的故事囉！
回到學校，咱們欣賞「水循環」的卡通。
故事內容：比比鳥把泡泡水隨意排到池塘裡，然後遭到池塘住戶的抗議，後來比比鳥決定去水管裡頭查看查看水到底是從哪裡來的，比比鳥一路查看到自來水廠去，也了解原來我們的用水是從天降水後，經過自來水廠的處理，然後送到每個家庭，使用過後的水再經過污水處理，然後排到大海裡去，大海裡的水經過太陽照射、蒸發、凝結後，再降下來。現在的水跟恐龍時代的水一樣，只是若是我們製造太多大自然無法處理的廢水，那以後我們可能會沒水可用，會很不方便，甚至是引起戰爭，所以我們要在還有水可以用的時候，就需要好好珍惜用水。
幸蓉
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